Stell dir vor, dein Kind könnte seine Ängste in bunte, fröhliche Bilder verwandeln und dabei Selbstvertrauen und innere Ruhe gewinnen. Fühlt es sich oft unsicher, schüchtern oder blockiert in neuen Situationen? In meinem Visualisierungs-Training für Kinder in Luzern zeige ich spielerisch, wie Angst, Wut oder Nervosität in positive innere Bilder verwandelt werden können. Mit kindgerechten mindTV-Techniken entdeckt dein Kind eigene Ressourcen, lernt, Gefühle zu verstehen und zu verarbeiten und wird Schritt für Schritt zum Gestalter seiner eigenen, inneren Welt. Ein kreatives Abenteuer, das nachhaltig stärkt.
Und das Beste daran: Visualisieren ist ein Kinderspiel und können wir alle. Du glaubst mir nicht? Dann stell dir eine rosa Giraffe mit blauen Tupfen vor… Na, siehst du sie schon vor deinem inneren Auge?
Im Unterbewusstsein deines Kindes können sich Erinnerungen verbergen, die zu emotionalen Blockaden, Unsicherheiten oder Frust führen. Mit kindgerechten Visualisierungstechniken helfe ich deinem Kind, diese Gefühle zu erkennen und als innere Bilder oder Symbole greifbar zu machen.
Gemeinsam entdecken wir, wie dein Kind seine inneren Ressourcen aktivieren kann, um emotionale Blockaden zu lösen und Selbstvertrauen zu stärken. Dieser kreative Prozess ist nicht nur spannend, sondern auch nachhaltig heilsam.
Manchmal sind Gefühle bei Kindern schwer zu fassen, wie kleine Geister, die plötzlich auftauchen. In meinem Kindercoaching in Luzern gehen wir einen anderen Weg: Statt über abstrakte Emotionen zu sprechen, verwandeln wir sie in konkrete, greifbare Objekte, die durch Farben, Formen und Bilder lebendig werden. So wird das Unsichtbare sichtbar, das Unausgesprochene greifbar und die Last, die dein Kind fühlt, kann auf ein Objekt übertragen werden.
Ein Beispiel? Die Wut. Plötzlich ein roter Feuerball im Bauch, den dein Kind erkennt, benennt und Schritt für Schritt loslassen kann. Auf diese Weise gewinnt es Selbstvertrauen, innere Ruhe und emotionale Stärke, die es im Alltag unterstützt.
Kinder lieben es, ihre innere Bilderwelt zu entdecken und spielerisch Gefühle wie Neugier, Freude oder Stolz zu erkennen und zu verarbeiten. In meinem Kindercoaching in Luzern für emotionale Entwicklung und Selbstvertrauen lernen sie, ihre Emotionen zu beschreiben, sichtbar zu machen und kreativ zu gestalten. So erfahren sie, dass jede Emotion wichtig ist und ihren Platz im Leben hat.
Mit Begeisterung tauchen die Kinder in die Fantasiewelt ein. Sie reisen auf dem Abenteuerboot, erkunden den Mutwald, ordnen das Ideen-Labor oder geniessen eine Portion Energie-Eis im Wunderladen. Alles, was sie fühlen, sehen, riechen, schmecken oder hören, ist willkommen. Mit jedem Training wird dein Kind selbstbewusster und emotional stärker und es lernt, seine Gefühle zu steuern.
Ab ca. 5 Jahren: geeignet für Kinder, die ihre emotionale Entwicklung spielerisch entdecken möchten.
Teamwork: dein Kind steht im Mittelpunkt und arbeitet aktiv mit; jede Übung ist auf seine Bedürfnisse abgestimmt.
Geduld: emotionale Prozesse brauchen Zeit. Veränderung geschieht Schritt für Schritt, nicht auf Knopfdruck.
Gefühle verstehen & verarbeiten: dein Kind lernt, selbstbewusst mit Emotionen umzugehen und innere Stärke zu entwickeln.
Kindercoaching in Luzern: darauf ausgelegt, emotionale Kompetenz, Mut und Selbstvertrauen zu fördern.
Das Wohl des Kindes liegt mir besonders am Herzen. Gerade in Zeiten, in denen Eltern, TherapeutInnen oder PsychologInnen oft an ihre Grenzen stossen, freue ich mich, mit meinem komplementären Kindercoaching-Angebot in Luzern sofortige und nachhaltige Unterstützung bieten zu können.
Mit meinem Visualisierungs-Training für Kinder – mindTV – habe ich eine Methode gefunden, die Kinder und Jugendliche begeistert und ihnen spielerisch hilft, ihre Gefühle zu verstehen, zu verarbeiten und Selbstvertrauen aufzubauen. Ich bin persönlich von der Wirksamkeit überzeugt und fasziniert von den kreativen Möglichkeiten, die diese Technik bietet.
Mein Training für Kinder ersetzt keine ärztliche Untersuchung oder psychologische Behandlung. Es ergänzt bestehende Therapien und schulmedizinische Massnahmen. Ich stelle keine Diagnosen, gebe keine Heilversprechen, nehme keine Änderungen an Medikamenten vor und bewerte keine medizinischen Befunde. Falls dein Kind in psychologischer Betreuung ist, arbeite ich ausschliesslich mit Zustimmung des behandelnden Fachpersonals zusammen.
Einzelsitzung: CHF 120.- pro Stunde
Dauer: Maximal 60 Minuten pro Sitzung
Termin: Nach Vereinbarung
Zahlung: Bar oder via Twint direkt nach der Sitzung
Absage: Bis 24 Stunden vor dem Termin kostenlos, danach CHF 100.- Ausfallgebühr
Krankenkasse: Aktuell keine Kostenübernahme
Vertraulichkeit: Alles, was dein Kind oder du während der Sitzung teilt (persönliche Daten, Gefühle oder medizinische Informationen) wird streng vertraulich behandelt. Diese Schweigepflicht gilt selbstverständlich nicht nur während der Sitzung, sondern auch danach. So kannst du sicher sein, dass dein Kind in einem geschützten und sicheren Raum arbeiten kann.
Je nach Anliegen und Bereitschaft können Kinder ab etwa 5 Jahren gut mitmachen. Auch jüngere Kinder können jedoch mit vereinfachten Übungen profitieren und natürlich sind auch Teenager herzlich willkommen.
Es gibt unzählige Anliegen, die behandelt werden können: Angst (vor Tieren, Arzt, Prüfungen etc.), Schule (Leistung, Konzentration, Lernen etc.), Schlaf (Bettnässen, Einschlafen, Albtraum etc.), Persönliches (Wut, Eifersucht, Heimweh etc.).
Nie länger als 60 Minuten. Kindgerecht und effektiv.
Weil Veränderung Übung braucht. Je häufiger dein Kind mit seinen inneren Bildern arbeitet, desto stärker wird seine emotionale Kompetenz. Denn je öfters dein Kind den gleichen Weg gehst, desto sicherer und präsenter wird sein Weg.
Wir entdecken gemeinsam, wo im Körper das unerwünschte Gefühl spürbar ist. Anschliessend arbeiten wir kreativ damit wie etwa durch Zeichnen, Basteln, Kneten etc..
Mit mindTV wird das belastende Gefühl symbolisch auf ein Objekt übertragen. Dadurch können wir über das Objekt sprechen, anstatt das Kind selbst in den Mittelpunkt zu stellen. Auf diese Weise wird die «Last» vom Kind genommen.
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Bei der ersten Sitzung dürfen Eltern gerne zur Unterstützung dabei sein. Ab der zweiten Sitzung ist es jedoch wünschenswert, dass das Kind alleine bleibt, sofern es möglich ist.